【导语】：具有我省初中毕业年级正式学籍及具有报考我省高中阶段各类学校资格者均可报名。
(一)报考条件
具有我省初中毕业年级正式学籍及具有报考我省高中阶段各类学校资格者均可报名。
1.应届毕业生可报考高中阶段各类学校(含“五年一贯制高职”、“中职高职3+2”、与高等教育衔接的中等职业教育招生专业等)。
2.各类中等职业学校及师范分院的招生政策按2020年相关招生文件执行。
3.往届毕业生可报“五年一贯制高职”、“中职高职3+2”。报考普通高中只可报考一般高中，录取时不享受奖励政策。
4.进城务工人员随迁子女凭居住证、父母务工证明等材料，经流入地教育行政部门批准，可参加流入地初中毕业生学业水平考试，报考高中享受与流入地学生同等待遇。
5.民族散居地区少数民族考生，可报考当地高中阶段各类学校，可用本民族文字答卷，各地在录取时可适当予以照顾。
6.华侨学生可以在其父母出国前或其祖父母、外祖父母户籍所在地进行身份认定并参加考试，与当地户籍学生享受同等政策。
7.残疾考生与其他考生同等对待。
(二)招生办法
各地要根据招生计划和学业水平考试成绩及综合素质评价结果，按照“综合评价，择优录取”的原则，制定招生办法，加大招生改革工作力度。
1.规范普通高中招生工作，严格执行省教育厅《关于做好2020年全省普通中小学校招生入学工作的通知》(吉教基[2020]5号)精神。
2.省重点民族高中(含纳入重点管理序列学校)可跨市(州)招收因本地区无民族语言授课高中、随父母进城等原因自愿报考本校的学生。不准以任何形式到有民族语言授课高中地区作违规招生宣传和违规招生。
3.按照教育部、国家体育总局关于《国家学生体质健康标准(2014年修订)》要求，录取时，新生档案中必须装有《国家学生体质健康标准登记卡(初中)》;对免予执行(因病或残疾)的学生也必须填写《免予执行国家学生体质健康标准申请表》，否则上一级学校不予录取。
4.继续执行优质高中招生指标分配到初中的改革措施。指标生比例不低于招生计划总数的75%，招生政策适当向农村倾斜。各市(州)要切实加强对县(市、区)指标生计划分配的监督和严格管理,完善相关政策措施,促进义务教育阶段学校均衡发展。
5.贯彻落实省教育厅《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(吉教办(2018)16号)精神，各地要加快推进初中学生综合素质评价工作，确保2021年，全省全面实施综合素质评价与学业水平考试相结合的招生考试制度。
6.加强外籍人员子女学校招生管理，不得招收中国籍学生。
(三)奖励政策
1.报考普通高中和5年一贯制高职师范专业的省级优秀学生加3分。
2.为保证和加强非英语语种的外语教学，日语、俄语考生报考高中可降低5分录取。
3.港澳同胞、台湾省籍同胞和华侨、归侨子女，降低5分录取。
4.省内优抚对象或其子女报考普通高中,降分录取的具体优待标准和措施由市(州)教育行政部门结合实际，按照《教育部总政治部军人子女教育优待办法》《吉林省军人抚恤优待办法》(省政府令第210号)及省公安厅、省教育厅、省民政厅《关于转发公安部教育部民政部(人民警察优抚对象及其子女教育优待暂行办法〉的通知》(吉公办字(2007)26号)执行。
5.贯彻落实应急管理部、教育部《关于做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》(应急[2019]37号)精神，烈士、英雄模范和因公牺牲、一级至四级因公伤残消防救援人员子女和驻边远艰苦地区在职消防救援人员子女,报考普通高中、中等职业学校时降分录取，具体办法可参照省级人民政府教育行政部门关于军队和武警部队的教育优待标准执行。西藏、新疆地区的烈士、英雄模范和因公牺牲、一级至四级因公伤残消防救援人员子女，可以根据其父母或者其他法定监护人的意愿，对符合内地西藏初中班、高中班、中职班和内地新疆班、中职班报考条件的，安排到内地西藏班、新疆班学习。
6.少数民族考生报考普通高中(不含少数民族高中)按照吉发(2005)32号)的有关规定给予加分照顾，加分幅度由市(州)政府确定。
7.对获得“见义勇为”称号的人员本人或其子女在升学中的照顾政策按照《吉林省见义勇为人员奖励和保护条例》的有关规定执行。革命烈士子女降20分录取;获“见义勇为”荣誉称号的人员本人或其子女降10分录取。
8.贯彻落实中共吉林省委《关于加强新时代全省公安工作的实施意见》(吉发[2019]21号)精神，荣记一等功、二等功民警子女执行中考加分政策,具体办法可参照省级人民政府教育行政部门关于军队和武警部队的教育优待标准执行。上述奖励政策不能兼得和相加。如有两项以上者，取最高值项。2021年起，全省统一执行《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(吉教办(2018) 16号)文件中考录取有关奖励政策。
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